Tutoriel Hot Potatoes

Voici comme promis des explications en plus sur la création d'exercices automatisés en html à intégrer dans un blog. Une fois l'exercice créé, il faut l'ouvrir dans son navigateur internet et en afficher le code (combinaison de la touche CTRL+U). Une fenêtre s'ouvre avec du langage informatique. Il faut sélectionner tout ce "code", le copier et aller le coller dans un nouveau message du blog.

Attention à ne pas coller le code n'importe où, il faut avoir cliqué sur "html" (à côté de "rédiger" en haut à gauche) avant d'insérer le code dans le cadre.

Le jour J !

Ca y est, l'atelier a eu lieu. En une heure, impossible de donner une formation complète sur chacun des outils présentés. J'espère cependant que les pistes lancées aujourd'hui encourageront un certain nombre à se lancer dans l'occupation de la cyberclasse et du cyber espace. En fonction du retour des participants, je continuerai de publier sur ce blog des articles présentant les fonctions et avantages des différents outils, en incluant des tutoriels vidéo quand cela sera possible. Merci à tous pour votre attention et vos retours en fin d'atelier :)

J-3 : Création de la page Facebook

Nous n'allions pas oublier le réseau social le plus populaire (du moment) !!!

Voici donc notre page : elle servira à rendre le blog plus visible et à échanger de façon plus active autour de cet atelier, afin de le faire durer dans le temps.


L'épineuse question de l'utilisation des Réseaux Sociaux comme Outils Pédagogiques est justement débatue pour le moment dans un MOOC (Massive Open Online Course): http://resop.be/

Grâce à ce cours, il est possible d'explorer les possibilités offertes par 2 réseaux en particulier:
- Facebook
- Google+


Pour le moment, je n'ai encore fait l'expérience ni de l'un ni de l'autre avec mes élèves. Par contre, ils me sont bien utiles afin de gérer au mieux mon PLN (Personal Learning Network), c'est-à-dire le suivi d'un certain nombre de sites et d'éducateurs qui me servent de mentors dans ma quête d'une meilleure utilisation des TIC dans le cadre des apprentissages en langues modernes.

Le concept de PLN est illustré entre autres par deux projets européens que j'ai eu l'occasion de tester (ou plutôt de "survoler" par manque de temps):

• aPlanet

Visit aPLaNet

• UP2D8 (projet eTwinning)

On gagne toujours à s'inspirer des pratiques de ses collègues ;)

BBC learning English widget

Il existe un widget que l'on peut insérer dans son blog, mais la manœuvre n'est pas si facile.

Sur le site www.bbclearningenglish.com, vous trouverez un lien vers la page d'aide pour l'installation du widget. Vous y trouverez des instructions et un code html à copier.

Dans le menu général, choisir 'mise en page' (à gauche, dans le bas).

Cliquer sur 'ajouter un gadget' (emplacement qui dépend du modèle choisi pour son blog) et un menu apparaîtra vous proposant toute une série de gadgets par défaut. Faites défiler jusqu'au gadget HTML/JavaScript.

Une fenêtre s'ouvre, copiez y le code fourni par la BBC. Donnez-lui éventuellement un titre et enregistrez.

N'oubliez pas d'enregistrer la nouvelle disposition de la page avant de quitter le menu de mise en page.

4ème Rendez-vous Ecoles et Technologies: J-4 !!!